Le développement psychoaffectif de l'enfant

OBJECTIFS

Comprendre l’évolution psychoaffective de l’enfant depuis la naissance jusqu’à la puberté.
Apporter des réponses adaptées dans sa prise en charge.



CONTENU

•   La constitution de l’image de soi et de sa propre identité.

•   Le développement émotionnel :
    - la notion de réactivité
    - la capacité de gestion de la frustration
    - l’expression des différentes émotions
    - l’intelligence émotionnelle et relationnelle. 

•   La pensée et les processus cognitifs :
    - les étapes de développement cognitif
    - le passage du principe de plaisir au principe de réalité
    - le processus et les capacités de structuration de la réalité.

•   Le développement moral et les changements comportementaux :
    - du contrôle externe au contrôle interne
    - la construction du libre arbitre et du jugement moral.

•   Le lien entre la gestion des crises du développement et la psychopathologie.

•   La place et le rôle du père et de la mère, les interactions familiales.

•   Les triangles émotionnels dans la famille et leur impact sur le développement de l’enfant.

•   Comment accompagner l’enfant dans les différentes étapes de son développement ?



MÉTHODES PÉDAGOGIQUES

Apports théoriques enrichis de présentations de cas rencontrés dans les situations professionnelles.
Remise d’un support écrit avec la bibliographie.

 




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Dates
 du 4 au 6 novembre 2024

Durée
 3 jours, soit 21 heures

Prix
 1.140€ par personne

Lieu
 Biot (06)

Public concerné / Prérequis
 Tout public travaillant auprès des enfants et adolescents
 Aucun prérequis nécessaire

Nombre de places
 12 personnes maximum

Formateur
 Psychologue développementaliste

Evaluation des acquis
 QCM/Attestation fin de formation

Modalités et délais d'accès
 Accéder aux informations en cliquant 'ici'.

Accessibilité
 Accéder aux informations en cliquant 'ici'.


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