CONTENU
• La musicothérapie : origines, portée, applications.
• Création, communication, bien-être …
• Rythme, mélodie, harmonie : les fondamentaux de la musique.
• Les techniques psychomusicales : active et réceptive.
• L’improvisation, une communication à faire naître :
  - libre et dirigée
  - ex nihilo, création spontanée, composition 
  - “Jeu, Écoute, Analyse”.
• La voix, l’instrument prépondérant de la relation.
• Création d’un atelier de musicothérapie.
• Organisation et déroulement d’une séance.
• Les liens entre expérimentations musicales et pratique
   professionnelle. 

MÉTHODE PÉDAGOGIQUE
Apports théoriques et applications pratiques : exercices rythmiques, vocaux et corporels.
Observation, interactivité, échange d’expérience. Études de cas.
Remise d’un support écrit.