OBJECTIF
Oser libérer la créativité qui est en soi.
Créer l’environnement porteur de la pensée créative.
Savoir faire émerger des idées nouvelles en équipe.
Apprendre la méthodologie de la créativité


CONTENU
●  Du chaos à l’équilibre et de l’inertie au mouvement :
    - qu’est-ce que la pensée ? Qu’est-ce que la créativité ?
    - le cheminement créatif : un processus en quatre phases
    - découvrir son style de créativité.
●  Les aptitudes porteuses de la créativité :
    - plaisir du jeu, de l’humour
    - privilégier la quantité d’idées à la qualité
    - pensée irrationnelle
    - promouvoir le doute et l’étonnement.
●  Détecter les attitudes qui empêchent l’émergence de la créativité :
    - jugement de valeurs, perfectionnisme, conformisme ...
●  Travailler en équipe créative et créatrice :
    - synergies des différentes formes de créativité
    - des divergences aux convergences
    - favoriser le potentiel de créativité de chaque personne.
●  Les outils de créativité :
    - brainstorming : principes et étapes à respecter
    - visualiser et déployer ses idées : techniques combinatoires, 
      d’association d’idées, carte mentale ...


MÉTHODE PÉDAGOGIQUE
Apport théorique et approche ludique.   
Exercices pratiques vivants et participatifs aidant à changer ses habitudes.
Remise d’un support écrit.